曾任美国总统的罗斯福，长着一副暴露在外、参差不齐的丑牙。
小时候，他很自卑，常常缩头缩脑地躲在角落里，总觉得同学们在讥笑他。当他在课堂上被老师唤起来背书时，更显得手足无措、局促不安。他两腿不停地颤抖着，牙齿在上下打战，气喘得像拉风箱，嘴唇发木，背出来的句子含混不清，连他自己也听不懂。好不容易背诵完毕，便咕咚一声颓然坐下，好似刚刚结束了一场惨烈的肉搏战，耗尽了最后一丝气力。
但是，就是这个曾被同学们讥笑为“可怜虫”的家伙，却在长辈的教诲下，将生理的缺憾变为奋斗的动力。罗斯福无法改变自己天生的缺憾，但他却聪明地扬长避短、改善和利用了自己的缺憾。当后来罗斯福成为美国总统时，漫画家们给他画像，最突出的标志是那暴露在外的丑牙。可正是这口牙，让罗斯福由卑而尊。他参加游泳，昂首奋臂，水中闪烁着鲨鱼般的牙齿，常常名列前茅，同学们都赞叹和惊呼：“瞧，鲨鱼又拿了第一！”骑马，又是那口牙，似乎在切齿警示，让马儿觉得背上是一个铮铮猛士，结果又常占鳌头。他逢人便善意地微笑，充满阳光和朝气的脸上，丑牙也成了愉快的象征。再背诵课文时，他巧妙地将自己令人鄙视的气喘声改成一种沙声，这沙声，反而带有一种成熟男子汉的魅力，让女生们为之倾倒。同样是那副丑牙，却让同学们产生了诸多的好感。
长相有缺憾的孩子，很多人都因此有自卑感。这种自卑感，压抑了孩子的自尊心、自信心和上进心，甚而会影响着孩子的一生。但是，有缺憾的孩子并不是一无所长、一事无成的孩子，有时，恰恰是沉重的缺憾感压抑着他们。克服缺憾感的最好办法，是激发和展现他们的长处，当一个人的长处充分展现时，他的缺憾就显得微不足道，甚至还会衍生成一种可爱，正如我们常说的“爱屋及乌”和“情人眼里出西施”那样。有经验的班主任常常会体悟到，激发了这些有缺憾的孩子的长处，他那久被压抑的激情会喷涌而出，从而取得判若两人的惊喜成绩。如果再加以适当鼓励和引导，他就很可能成为学生中的佼佼者。
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